自2023年5月25日江油一中、綿陽外國語學(xué)校及科學(xué)城一中組成新高考教研聯(lián)合體以來，三校秉持“小切口”策略，在“聯(lián)考聯(lián)研”與“同課異構(gòu)”領(lǐng)域展開實(shí)踐，取得顯著成效。為加深合作，近日，三校分別舉行了針對高二語文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的“同課異構(gòu)”教研活動。

在江油一中舉辦的物理學(xué)科活動中，何劍、衡彬彬、李燕三位教師各自執(zhí)教《交變電流》，展現(xiàn)了獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。他們在教學(xué)中追求創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)個(gè)性，通過不同方式提升課堂效率，呈現(xiàn)了三堂優(yōu)質(zhì)的示范課。評課環(huán)節(jié)，參與教師就目標(biāo)設(shè)定、教材運(yùn)用、教學(xué)方法、互動模式、課堂組織等方面進(jìn)行了深入分析。

四川省教育科學(xué)研究院的宋懷彬?qū)＜揖臀锢韺W(xué)科在新課程、新教材、新高考背景下的教學(xué)進(jìn)行了探討，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，基于真實(shí)情境的學(xué)習(xí)，以及校本教研對教學(xué)轉(zhuǎn)型的促進(jìn)作用。

此外，在綿陽外國語學(xué)校和科學(xué)城一中的語文和數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動中，林丹老師講授了《蘭亭集序》，朱萍老師則分享了《導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用》課程。

“同課異構(gòu)”模式尊重教師個(gè)體差異，發(fā)揮特長，促進(jìn)了知識、智慧和信息的交流，為推動新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，以及促進(jìn)教師專業(yè)成長提供了重要平臺。（郭付蓉）