4月20日，為強(qiáng)化教育體系各階段間的協(xié)同，致力于培養(yǎng)未來領(lǐng)軍人才，鹽亭華宸英才學(xué)校與綿陽師院、綿陽中學(xué)共同舉辦了一場(chǎng)專題研討會(huì)。該活動(dòng)在鹽亭華宸英才學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉行，目的在于探討如何聯(lián)合培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的杰出學(xué)生。
此次研討會(huì)由鹽亭華宸英才學(xué)校小學(xué)部副校長(zhǎng)趙林利主持，并邀請(qǐng)了多位教育專家出席，包括綿陽師院副院長(zhǎng)羅婭君教授、創(chuàng)新學(xué)院副院長(zhǎng)劉昊，以及化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的黨委書記龍武安和副書記黃海霞，還有綿陽中學(xué)的高級(jí)教師陳文江副校長(zhǎng)等。
在會(huì)上，蒲澤安校長(zhǎng)對(duì)來自兩所教育機(jī)構(gòu)的專家表示熱烈歡迎，并介紹了華宸學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。他表達(dá)了進(jìn)一步增進(jìn)雙方了解，加深合作的意愿，目標(biāo)是共同打造一套高效的創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，推動(dòng)師范院校、著名高中與華宸學(xué)校在這一領(lǐng)域的深度協(xié)作。
他強(qiáng)調(diào)授牌儀式對(duì)于華宸學(xué)校而言是極大的鼓勵(lì)，將激勵(lì)學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取。華宸學(xué)校計(jì)劃通過深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)質(zhì)量，為地區(qū)內(nèi)的中學(xué)和大學(xué)輸送更多優(yōu)秀人才。此外，華宸學(xué)校將組建優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，引入先進(jìn)設(shè)備，滿足培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需求，并與合作院校一起推動(dòng)教育改革，助力更多鹽亭學(xué)子成為未來的創(chuàng)新型領(lǐng)軍人物。
王東年級(jí)主任分享了華宸學(xué)校的成長(zhǎng)歷程和顯著成就，指出華宸的教師們充滿關(guān)愛，敬業(yè)奉獻(xiàn)；學(xué)生們則勤奮學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確。學(xué)校始終秉承現(xiàn)代教育理念，注重德育教育，致力于為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供優(yōu)質(zhì)的特色教育服務(wù)。
在授牌環(huán)節(jié)，綿陽師范學(xué)院和綿陽中學(xué)的代表向華宸學(xué)校授予了“拔尖創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)基地”的榮譽(yù)，由校長(zhǎng)蒲澤安接受。此舉標(biāo)志著華宸學(xué)校將開啟新的探索之旅，整合資源，建立共育機(jī)制，提升教學(xué)質(zhì)量，共同培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神的鹽亭學(xué)子。
儀式結(jié)束后，劉昊副院長(zhǎng)和陳文江副校長(zhǎng)為在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行了講座，分析了強(qiáng)基計(jì)劃作為國(guó)家策略的重要性，旨在為國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域培養(yǎng)后備人才。他們一致承諾將與華宸學(xué)校加強(qiáng)合作，舉辦專題講座，提供科普?qǐng)?bào)告，并組織學(xué)生到合作學(xué)校進(jìn)行研學(xué)交流，優(yōu)先選拔華宸學(xué)生，從而為培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供支持和保障。
展望未來，各方將積極參與華宸學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)科技創(chuàng)新教育與日常教學(xué)工作的融合，并從兩方面持續(xù)發(fā)力：一是支持華宸學(xué)校開發(fā)科技課程和品牌活動(dòng)；二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)基地將重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)他們敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神。以此次授牌為契機(jī)，華宸學(xué)校將不斷推動(dòng)教學(xué)革新和育人模式變革，將早期創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為提升學(xué)校品質(zhì)的關(guān)鍵措施，努力發(fā)展成為鹽亭乃至綿陽區(qū)域內(nèi)的高品質(zhì)民辦教育典范。（任凌云 陶江）
