為了引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，激發(fā)教師們的教學(xué)熱情，并提升其專業(yè)素質(zhì)，4月15日至17日，三臺縣草堂中學(xué)前往文昌中學(xué)進(jìn)行了精準(zhǔn)的“一對一”幫扶送教送培活動。

在此次活動中，三臺縣草堂中學(xué)受到了文昌中學(xué)熱烈的歡迎。學(xué)校黨委成員梁卉帶領(lǐng)參觀，介紹了校園環(huán)境和黨建文化。15日，送教送培活動的啟動儀式在會議室舉行，氣氛和諧，交流融洽。

三臺縣七一小學(xué)校黨委書記、校長王毅，認(rèn)為此次校際交流是一種現(xiàn)場專題培訓(xùn)，可以共享優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傳播高質(zhì)量的教育資源。三臺縣草堂中學(xué)副書記、副校長馮天軍，強(qiáng)調(diào)基層教育的重要性，期望教師通過參與活動實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造更精彩的課堂。

三臺縣進(jìn)修校副校長顧愛民，希望這次下鄉(xiāng)活動能發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)，展示教師隊(duì)伍的風(fēng)采。文昌中學(xué)黨委書記王斌，相信這次活動將大幅度提高課堂教學(xué)的有效性，為教育質(zhì)量的提升提供支持。文昌中學(xué)黨委副書記和紀(jì)委書記張鴻，期待活動能幫助教師解決實(shí)際問題，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育的良性通道。

16日，成玲老師帶來了一堂生動的公開課，以甲骨文作為導(dǎo)入，寓教于樂，得到了在場教師的一致好評。評課環(huán)節(jié)中，謝海燕主任贊揚(yáng)這堂課遵循了草堂中學(xué)的教學(xué)模式，體現(xiàn)了學(xué)生為中心的課程理念。成老師也提到了教學(xué)語言對課堂的影響，改善教學(xué)語言是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

17日，文昌中學(xué)的“國培計劃”小組成員進(jìn)行了公開課展示，再次明確了教育的真正意義不在于分?jǐn)?shù)和文憑，而在于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮人的價值和潛能。評課環(huán)節(jié)中，兩校教師分享了自己的困惑和挑戰(zhàn)，碰撞出智慧的火花。

總的來說，這次送教送培活動帶來了多樣化的教學(xué)形式，提供了重要的教育資源支持，提升了教師的教學(xué)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。本次活動真正體現(xiàn)了以培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)、研究和改革的理念，有望幫助文昌中學(xué)教育提質(zhì)迎來多彩的春天。（王紫迎）