5月9日，西南交通大學(xué)希望學(xué)院思政課程與課程思政創(chuàng)新協(xié)同立德樹人教學(xué)展示活動(dòng)在6103報(bào)告廳成功舉辦，此次活動(dòng)以“重塑數(shù)字化育人新范式，引領(lǐng)智能化教學(xué)新潮流”為主題，旨在推動(dòng)新技術(shù)與高校思政教育創(chuàng)新融合，數(shù)智化賦能思政教育，塑造思政教育新動(dòng)能新優(yōu)勢。

活動(dòng)由馬克思主義學(xué)院與教務(wù)處主辦、星火新聲·青年馬克思主義理論宣講團(tuán)承辦。學(xué)校校長陳葉梅，常務(wù)副校長馬貴平，副校長楊青出席活動(dòng)，黨委宣傳部部長朱正安、督導(dǎo)室主任楊美傳、馬克思主義學(xué)院院長許義文、教學(xué)督導(dǎo)組王喜慶、王莉教授任現(xiàn)場評委，學(xué)校各二級部門負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院全體教師和學(xué)生代表參加。

活動(dòng)伊始，馬克思主義學(xué)院副院長馮婷以“用思想政治理論課解開青春的方程式”為題深刻回答了“青年大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)思政課”這一重要問題。從學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的角度出發(fā)，指明了各學(xué)科之間創(chuàng)新協(xié)同的育人關(guān)系，描繪出以思政課激發(fā)青春力量助力現(xiàn)代化強(qiáng)國實(shí)現(xiàn)的美好圖景，為廣大青年學(xué)子如何將個(gè)人理想融入黨和國家事業(yè)之中，成為立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的時(shí)代新人指明方向。

緊接著馬克思主義學(xué)院6位老師進(jìn)行思政課程教學(xué)創(chuàng)新展示。李心蕊老師形象生動(dòng)講授實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的兩次飛躍，落腳于大學(xué)生以腳踏實(shí)地的實(shí)踐緩解精神內(nèi)耗；葉丹老師以“綠色發(fā)展”理念為主題展示我國生態(tài)文明建設(shè)中堅(jiān)持綠色發(fā)展這一重要基礎(chǔ)，引導(dǎo)大學(xué)生共同為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)力量；方瑤老師以“爭做新時(shí)代的愛國者”為題，揭示愛國主義的豐富內(nèi)涵，如何踐行愛國主義以及青年大學(xué)生要為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。胡靜文老師以深入探索我國各民族之間交往交流交融的歷史，中華文化與各民族文化之間的關(guān)系，深刻回答如何構(gòu)建各民族共有精神家園這一問題。李丹老師圍繞“保路運(yùn)動(dòng)”穿越歷史隧道，對話近代四川人民為捍衛(wèi)鐵路主權(quán)掀起的壯舉和啟示。梁圓老師圍繞“農(nóng)業(yè)社會(huì)主義”，站在民族復(fù)興征程上，回首我國農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的歷史，對于新時(shí)代實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的重要現(xiàn)實(shí)意義。

城鄉(xiāng)建設(shè)系任柯老師以“傳承魯班精神，筑夢新時(shí)代”為主題分享了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》課程思政建設(shè)成果；外語系王瑤純老師以“大國文化，學(xué)貫中西，英才薈萃，語通世界”為題分享《大學(xué)英語》課程思政如何建設(shè)。兩位老師充分展示了在“大思政課”下，推動(dòng)思政課程與課程思政協(xié)同育人，課程思政建設(shè)中取得的成果和亮點(diǎn)特色，不斷改革和創(chuàng)新思政教育模式，形成思政教育強(qiáng)大合力，推動(dòng)思政教育向縱深發(fā)展。

馬克思主義學(xué)院院長許義文對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。他表示這是新形勢下青年教師繼承五四愛國精神的具體表現(xiàn)，是以行動(dòng)證明“青春奮斗·強(qiáng)國有我”的有效實(shí)踐。他肯定了“課程思政”與“思政課程”的同向同行、攜手共進(jìn)，特別指出高校各學(xué)科、各門課與思政課創(chuàng)新協(xié)同共同推進(jìn)立德樹人培養(yǎng)時(shí)代新人的時(shí)代價(jià)值。他充分肯定了現(xiàn)場老師們在教學(xué)設(shè)計(jì)、內(nèi)容創(chuàng)新、現(xiàn)場發(fā)揮等方面的表現(xiàn)，特別是應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)，推進(jìn)教學(xué)方式與手段的創(chuàng)新。最后指出馬克思主義學(xué)院教師要牢記“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)教育的根本問題，強(qiáng)調(diào)課程思政與思政課程創(chuàng)新協(xié)同立德樹人的重要性。

最后常務(wù)副校長馬貴平在講話中指出，新時(shí)代新形勢下以數(shù)智化賦能課程思政與思政課程創(chuàng)新協(xié)同，是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人效應(yīng)最大化亟待回應(yīng)的課題。他強(qiáng)調(diào)現(xiàn)階段教育數(shù)智化是學(xué)校開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。無論是思政課程還是課程思政都要以數(shù)字化、智能化為契機(jī)，著力培養(yǎng)能夠適應(yīng)新時(shí)代新征程的應(yīng)用型本科高校大學(xué)生。他要求以數(shù)智化賦能思政課程與課程思政創(chuàng)新協(xié)同育人，要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記思政課建設(shè)講話精神進(jìn)一步引向深入，推動(dòng)思政課程與課程思政建設(shè)走深走實(shí)，提高新時(shí)代育人質(zhì)量和辦學(xué)水平。他特別提出要提高政治站位，在聚焦根本任務(wù)上下力氣；要加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)，在提高教學(xué)質(zhì)量上下力氣；要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在提升育人水平上下力氣；要加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新，在形成協(xié)同效應(yīng)上下力氣。

本次活動(dòng)，經(jīng)過專家評委對參賽教師教學(xué)設(shè)計(jì)、講課環(huán)節(jié)、課件制作細(xì)節(jié)、課程的連貫性、教學(xué)理念、語言表達(dá)、教學(xué)姿態(tài)等多方面進(jìn)行嚴(yán)格評審和打分。經(jīng)過激烈角逐，李心蕊老師獲得本次教學(xué)展示的一等獎(jiǎng)；葉丹、方瑤老師獲二等獎(jiǎng)；胡靜文、李丹、梁圓老師獲得三等獎(jiǎng)；任柯和王瑤純兩位老師獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。