隨著網(wǎng)絡(luò)科技的進步和快捷支付工具的普及，同學(xué)們親手接觸和使用人民幣的機會逐漸減少。為了幫助同學(xué)們更深入地理解和感受人民幣在日常生活中的重要性，江油市勝利街小學(xué)一年級數(shù)學(xué)組組織了一系列名為“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，‘幣’有所獲”的實踐活動，旨在通過動手操作讓學(xué)生們對人民幣有更加直觀的認(rèn)識，并培養(yǎng)他們愛護貨幣和節(jié)儉用錢的良好習(xí)慣。

活動一：“我是小小講解員”。在家庭環(huán)境中，同學(xué)們向家長展示了人民幣的不同面額，介紹了如何辨別真?zhèn)我约叭嗣駧疟趁娴母鞯孛麆佟Ｍ瑫r，他們還將手中的學(xué)具人民幣進行分類整理，這一過程中，他們對日漸少見的人民幣有了進一步的了解。

活動二：“我是兌換小高手”。同學(xué)們按照家長的指導(dǎo)，嘗試著將不同面值的人民幣進行等價兌換，例如將一張一百元換成若干張10元或20元，或是將一張10元換成幾個5角硬幣。通過與父母的互動，同學(xué)們不僅學(xué)會了基本兌換，還鍛煉了邏輯思維能力。

活動三：“我是小小售貨員”。在家中模擬開設(shè)商店，同學(xué)們將自己的玩具、零食和書籍等物品標(biāo)上價格，扮演起了小店老板的角色。在這個過程中，他們學(xué)習(xí)了基本的計算和找零技巧，同時也提高了自己的溝通表達能力。

活動四：“我是購物小達人”。第一階段，家長扮演售貨員角色，同學(xué)作為顧客進行購買練習(xí)，這有助于鞏固他們對人民幣計算的理解，并培養(yǎng)節(jié)儉的消費觀念。第二階段，同學(xué)們走進超市，親自辨認(rèn)商品的價格標(biāo)簽并進行實際購物，將課堂知識應(yīng)用于現(xiàn)實生活。

活動五：“我是小小藝術(shù)家”。同學(xué)們在家長的幫助下，了解到中國貨幣的歷史演變，并創(chuàng)作出精美的學(xué)習(xí)小報和購物清單等作品，這不僅豐富了他們的想象力，也使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加生動有趣。

總結(jié)來說，這次系列實踐活動不僅加深了同學(xué)們對人民幣知識的理解，而且讓他們在實際生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，體驗到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實用性和樂趣。通過這種方式，學(xué)校成功地將數(shù)學(xué)教學(xué)與生活緊密結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生們對數(shù)學(xué)的興趣，為同學(xué)們未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。（李金蓉）