近日，江油市青蓮小學(xué)開展了“以研促教，教研并行”的英語教研活動(dòng)。

英語教師王麗君為3年級(jí)2班開設(shè)了一堂以“Unit Four Where is my car?”為主題的英語教研課。該課程是針對(duì)全體教師正在學(xué)習(xí)的2.0版英語新課程標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)計(jì)的。王老師的授課充分體現(xiàn)了2022版英語新課程的核心理念，強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)的引領(lǐng)作用，實(shí)踐學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)創(chuàng)新導(dǎo)向的英語活動(dòng)觀，并推動(dòng)信息技術(shù)與英語教學(xué)的深度整合。王老師通過英語視頻歌曲引入新課內(nèi)容，隨后利用教材圖片及課堂上的物品如書籍、課桌、直尺等進(jìn)行實(shí)際操練，強(qiáng)化了核心句型的使用：“Where is it? It's in(on,under)_______.”學(xué)生們積極參與上臺(tái)表演，用流暢的英語句子有效地表達(dá)了自己的想法。

課后，組內(nèi)教師對(duì)王老師的課程提供了諸多建設(shè)性的意見。大家暢所欲言、激烈討論，營(yíng)造了和諧的氛圍。我們堅(jiān)信，在老師們的深入探索下，青蓮小學(xué)的英語教學(xué)質(zhì)量必將持續(xù)提高。（謝雙全）