貴州黔南科技學(xué)院師生為惠水縣特殊教育學(xué)校的孩子們帶來(lái)精彩的舞蹈、音樂(lè)表演等文藝演出，并送上學(xué)習(xí)用具和生活用品，通過(guò)游戲互動(dòng)、手工體驗(yàn)等活動(dòng)拉近與自閉癥兒童的距離，在充滿趣味的活動(dòng)和交流中，給予他們更多的關(guān)注、尊重和幫助，陪伴孩子們度過(guò)了一個(gè)溫暖的下午。

據(jù)了解，自閉癥又被稱為孤獨(dú)癥，是一種因神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)影響到大腦功能而引致的終身發(fā)展障礙，癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。在社會(huì)上，人們通常會(huì)將自閉癥的患者比喻為“來(lái)自星星的孩子”，這是一個(gè)數(shù)量不斷增加，但未得到社會(huì)廣泛關(guān)注和理解的群體，缺乏普遍的社會(huì)關(guān)愛(ài)。

“貴州黔南科技學(xué)院師生用心點(diǎn)亮孩子們孤獨(dú)世界里的星星，讓他們深切感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)心和溫暖。”惠水縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)朱燚表示，此次志愿服務(wù)活動(dòng)減輕了自閉癥兒童內(nèi)心對(duì)社交活動(dòng)的恐懼和芥蒂，營(yíng)造關(guān)愛(ài)、接納、友好的校園氛圍，幫助他們更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

“特殊兒童同樣是祖國(guó)的未來(lái)和希望，希望通過(guò)本次公益活動(dòng)，給孩子們帶去歡樂(lè)和溫暖，能夠勇于面對(duì)生活，堅(jiān)定信心，以樂(lè)觀進(jìn)取的精神面貌面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。”貴州黔南科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人李榮嘉說(shuō)，他將繼續(xù)盡所能參與到特殊教育事業(yè)中，也希望更多社會(huì)人士加入特殊教育事業(yè)中，關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊兒童，共同為他們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

參與活動(dòng)的貴州黔南科技學(xué)院師生們紛紛表示，這次公益活動(dòng)不僅是一次溫暖人心的行動(dòng)，更是一次深刻的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。他們將不斷關(guān)注特殊教育的發(fā)展，積極參與公益活動(dòng)，助力特殊教育兒童的健康成長(zhǎng)。（程丹）