為深化《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》的實(shí)施，5月9日上午，綿陽(yáng)市梓潼縣文昌一幼與文昌二小聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)特別的“再探小學(xué)，沉浸體驗(yàn)”活動(dòng)。此舉旨在幫助同學(xué)們熟悉未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少對(duì)小學(xué)生活的陌生感，并激發(fā)他們對(duì)小學(xué)階段的期望。

在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，同學(xué)們用真摯的筆觸給鄭富強(qiáng)書(shū)記寫(xiě)信，表達(dá)了再次參觀小學(xué)的強(qiáng)烈愿望。得到鄭書(shū)記的肯定回應(yīng)后，這場(chǎng)探索之旅便順利開(kāi)啟。

活動(dòng)伊始，同學(xué)們?cè)诟毙ｉL(zhǎng)龔水英的引領(lǐng)下，游覽了文昌二小的校園風(fēng)光。他們仔細(xì)觀察了校園內(nèi)的教學(xué)樓、曲折的小徑、寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及典雅的藝術(shù)大樓，尋找著與幼兒園環(huán)境的不同，感受著小學(xué)獨(dú)有的文化氛圍。

隨后，同學(xué)們踏入了哥哥姐姐們的課堂，被老師生動(dòng)有趣的授課方式深深吸引，全神貫注地體驗(yàn)了一節(jié)真實(shí)的小學(xué)課程。

接下來(lái)，扮演小記者的同學(xué)們采訪了老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，大膽提問(wèn)，而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也耐心回答，幫助他們解決疑惑。這番互動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)小學(xué)生活有了更直觀的認(rèn)識(shí)，并在回到幼兒園后，紛紛分享了自己的所見(jiàn)所感，以及對(duì)未來(lái)的期待。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅深入了解了小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，還增強(qiáng)了對(duì)小學(xué)生活的期待和憧憬，為他們未來(lái)平穩(wěn)過(guò)渡到小學(xué)階段打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（張有志）